Современные тенденции развития теории и практики дошкольного образования

Возрождение семейных ценностей – основа духовного развития личности.
В.В. Решетникова, педагог-психолог МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 330» Ленинского района городского округа город Уфа Республика Башкортостан.

Современный мир предъявляет новые требования. Мир изменяется, изменяются условия нашего в нём существования, изменяются требования адаптации в нём человека. Пожалуй, главной особенностью современного мира является его информационная насыщенность, скорость социальных процессов, размытость общечеловеческих, семейных ценностей с подменой их на ложные.
Семья – это центр, вокруг которого создается круг для общения и закладывается будущее каждого человека. Семейные традиции помогают ребёнку вступить во взрослую жизнь. Поэтому условия, в которых вырос ребёнок, являются важным показателем его культурного уровня.
Нашей задачей является донести до родителей необходимость возрождения семейных ценностей и укрепления внутрисемейных отношений.
Детский сад при условии грамотного построения работы обладает поистине уникальной возможностью постоянного общения с семьей. Очень важно, чтобы рядом оказался компетентный педагог. Ведь даже обладая определенными знаниями в области педагогики и психологии, взрослые часто не умеют или не успевают применять их в семье.
Привлекая родителей к участию в воспитательно-образовательной работе, мы поставили перед собой главную задачу – научить их использовать в семье опыт, приобретенный в процессе взаимодействия с педагогами.
В этом нам помогают новые формы работы с родителями. Была проведена выставка «Семейные реликвии», оформлены стенгазеты и альбомы «Моя семья», где особенно красиво и познавательно была сделана газета родителями Мирзаяновой Айгуль второй младшей группы.
В рамках психологической службы ДОУ практикуются совместные мероприятия, целью которых является укрепление внутрисемейных отношений. Педагог-психолог Решетникова В.В. разработала тренинг «Семейный оберег», в котором дети и родители приобщаются к древним традициям наших предков с помощью совместного изготовления кукол-оберегов (Рожаница, Пеленашка, Кукла счастья, Зайчик-на-пальчик), учатся конструктивному общению через психологические игры и упражнения. Родители с удовольствием делали куклы, планируя завести такую традицию в своей семье. Выпускается психологическая газета «Фея», в которой педагог-психолог отражает результаты работы с детьми и родителями, дает рекомендации, информирует о новых открытиях, методах детской психологии.
Научившись выделять главные жизненные ценности на фоне «информационного мусора» мы сможем достигнуть высокого духовного развития как отдельной личности, так и всего общества в целом.